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我校地理组教师参加西南三省一市地理联合教研活动

发布时间：

2025-05-16 09:26

发布者：

招宣处

为深入探索新时代地理教学改革路径，推动人工智能技术与学科教育的深度融合，近日，重庆市教育科学研究院主办了“思政领航下的AI赋能地理课堂教学跨省联合教研”活动。我校地理组陈艳、任正霖、王琳和龚凤宇四位老师参与了本次活动。

本次活动在重庆市第十一中学校举行，汇聚了来自四川、贵州、云南、重庆四省市的教育科研人员和中学地理教师。活动围绕教育部《关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》和《教育部办公厅关于加强中小学人工智能教育的通知》相关文件精神，探索地理学科“实践育人”新路径，发挥跨省联合教研优势，推动共研、共享、共进。

会议伊始，重庆市第十一中学党委书记章显林发表热情洋溢的欢迎词，重庆市南岸区教师进修学院副院长曾祥智及重庆市教科院基础教育研究所副所长周智良分别作重要讲话，为活动奠定思政领航、AI赋能的基调，强调地理教育在立德树人、培养新时代人才方面的重要使命。

在专题讲座环节，哈尔滨工业大学（威海）张维刚教授以“AI+教育：机遇与挑战”为主题，深入剖析人工智能在教育领域的应用前景与面临的困境。张教授指出，AI技术正重塑教育形态，为个性化学习、精准教学提供可能，但也对教师的信息素养、教学设计能力提出更高要求。主题讲座为参会教师打开了视野，引发了对教育未来发展的深度思考。

课程思政教学观摩是本次活动的亮点之一，生动诠释了地理学科的育人价值，凸显“立德树人”的教育目标。成都棠湖外国语学校樊敏老师带来的初二地理课《人水共生五千年——黄河流域文明发展与智慧治理》，巧妙地将黄河流域的地理知识与中华民族的智慧治理相结合。樊老师通过引导学生分析不同时期黄河流域的开发与治理措施，不仅传授了地理知识，更激发学生对中华文化的自豪感和对生态保护的责任感，使思政教育润物无声地融入地理课堂。昆明五华区莲华中学陈敏老师和重庆礼嘉中学姚羽老师分别展示了初二地理课《因地制宜发展农业》与《中国的疆域》。陈敏老师以云南特色农业为例，引导学生理解因地制宜的地理原则，培养学生的区域认知和综合思维能力；姚羽老师则通过地图和多媒体资源，带领学生领略祖国的壮丽山河，增强学生的国土意识和爱国情怀。

三节高中地理展示课精彩纷呈，充分展示了AI技术在地理教学中的强大助力，引发了教师们对技术与教学深度融合的积极探讨。重庆市第十一中学邓虹老师在《产业区位因素及其变化》一课中，借助人工智能AI、数据分析，呈现农业区位因素的动态发展变化，让学生深刻理解“因地制宜、因时制宜和产业融合”的理念；贵阳市第一中学校邹天琦老师在《资源的跨区域调配》中，借助地理信息系统的空间分析功能，模拟资源调配路径，培养学生的空间思维和决策能力；成都树德中学范紫琳老师在《山筑奇景・江塑文韵——重庆的地域文化与城镇景观》中，运用AI技术让学生身临其境地感受重庆独特的地域文化景观，现场利用AI制作宣传海报则让学生成为课堂的主角，提升体验感和学习效果。

学习归来，各位老师在地理教研组会上分享了各自的学习心得。陈艳老师表示，通过此次活动对如何在教学中更好地落实“立德树人”根本任务、利用新技术优化教学方法有了更清晰的认识，将在未来教学中把所学所得转化为教学实践。任正霖老师认为，在思政领航下我们要善于挖掘地理课程中的德育资源，将知识传授与价值观引领有机结合，培养有家国情怀、全球视野的新时代学生。王琳老师则对AI赋能教学充满期待，认为AI技术为地理教学带来了新机遇，我们可积极探索尝试，优化教学流程，提升教学效果，打造更高效、更有趣的课堂。龚凤宇老师也表示，将把本次活动中汲取的先进经验融入日常教学，提升自己的专业素养和教学能力。

此次教研活动为我校地理组教师提供了与西南地区地理教育同仁交流学习的宝贵平台。未来教学中，地理组将融入此次宝贵的学习经验，深化课程思政引领，积极探索AI赋能地理教学，努力提升学生地理学科核心素养，为学校创新发展贡献力量。

（文字：高一地理组图片：高一地理组初审：陈艳复审：唐恬）

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