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向课程专家要策略 为课程教学开新篇 ——绵阳实验高中物理学科春季开学培训简报
发布时间：
2025-02-19 10:42
发布者：
招宣处
2022年2月15日 ，在学校党员活动中心，西华师范大学徐平川教授为我校物理教师开展了一场题为《高中物理学习评价导向及应对策略》的讲座。
徐教授根据课程标准，对学生学业水平能力要求进行详细分析，并依据学业水平要求，介绍相关案例。他着眼高考考查要点，从“一核”“四层”“四翼”方面，精准回答了素质教育“为什么考”“考什么”“怎么考”的问题。
在物理试题特点分析方面，徐教授从顶层设计入手，厘清了物理试题结构包含背景、变量、提问、模型几部分，他结合高考试题对考查内容进行详细分析。
沿着高考考查的基本思路，徐教授指出了学生解决问题过程中出现的普遍问题，并结合学业水平要求对问题进行分析。他针对学生反映出的必备知识不足、学科素养参差、关键能力欠缺、答题不规范等问题，提出教师在教学过程中应对问题的相应对策。
徐教授的讲座给与会教师带来了新的视角和思考，解决了新课程改革、新高考复习中遇到的新问题，得到听众的一致好评。相信老师们在新学期会有更深入的教学思考，从而引发新一轮物理教研革命，助力学校教育教学的高质量发展。（文字：唐晓红 审核：任大勇）
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